مدرسة

المتطلبان الأساسيان اللذان يحتاجهما الأطفال من معلميهم

المتطلبان الأساسيان اللذان يحتاجهما الأطفال من معلميهم


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

ما الذي يميز المعلم الجيد؟ ماذا يريد الآباء من معلمي أبنائهم؟ ¿ما يحتاجه الأطفال من معلميهم؟ بعد الذهاب إلى الكلية ، والدردشة مع زملائي ، والممارسة في الفصل ، توصلت إلى استنتاج مفاده أن هناك متطلبين مهمين للغاية يجب على جميع المعلمين الوفاء به. هذه الصفات ضرورية لممارسة المهنة بشكل صحيح.

بصفتي مدرسًا ، أعتبر أن هناك جانبين أكثر أهمية بالنسبة لأولئك الذين يريدون تكريس أنفسهم لهذا. واحد هو المهنة وآخر هو القدرة على التدريب المستمر.

فهما خاصيتان يجب أن يتمتع بهما كل معلم ويجب أن يسيرا جنبًا إلى جنب في جميع الأوقات. نقضي الكثير من الوقت مع الأولاد والبنات في الفصل ، وأحيانًا أكثر مما نقضي مع العائلة نفسها. هذا هو السبب في أن المعلم بدون مهنة ، بدون القدرة على التعاطف ، دون تدريب ... ، يمكن أن يثير في الطفل عواقب سلبية من أجل تطورهم. هذه بعض أهمها:

- احترام الذات متدني.

- عدم الأمان.

- فقدان الثقة في الكبار.

- الإحباط وعدم كفاية الإدارة العاطفية.

- رسوب مدرسي.

من ناحية أخرى نجد ، أكثر وأكثر ، مع الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة SEN والاهتمام بقدرات عالية AACC. لهذا السبب ، إذا أردنا تلبية للتنوع ولتوفير تعليم جيد للجميع على قدم المساواة ، من الضروري تدريب مستمر ومتجدد.

في هذه المرحلة ، يطرح سؤال رئيسي آخر. هو كذلك الجامعات تقوم بتدريب معلمي المستقبل لخدمة هيئة طلابية متنوعة هل هو تدريب مفيد لتقديمه في غرفة الصف الخاصة بك؟

من تجربتي وبعد التحدث مع العديد من الطلاب ، في ممارسات التدريس ، أعتبر أن التدريب غير كاف وفي كثير من الأحيان لا يتكيف مع ما يخبئه المستقبل حقًا في الفصل الدراسي.

لذلك ، من المهم أن يتوقف المعلمون للحظة للتفكير في حالة المهنة بشكل عام والطريقة التي نتعامل بها بشكل خاص. عند القيام بالنقد الذاتي والتفكير ، يجب أن نفكر: كم مرة غادرنا جلسة من أعضاء هيئة التدريس و "همسنا" بأنها كانت ساعة "ضائعة" وأن ذلك ليس له قيمة لتدريبنا?

أنا أعتبر ، لكوني ناقدة للغاية ، أنه يجب علينا ذلك الحصول على تدريب أكثر صلة وعملية، والذي من ناحية أخرى ، هو المكان الذي نتعلم فيه حقًا ونلاحظ واقع طلابنا ، ووقت أقل للتدريب غير ذي صلة ولا يعزز ، على الإطلاق ، مهنتنا. هذا يعني الاستثمار بشكل أقل في التدريب النظري والمزيد في الممارسة.

وبنفس الطريقة التي أعتقد أن الطبيب يجب أن يكون مدربًا جيدًا للتعامل مع الصعوبات التي يواجهها مرضاه ؛ نحن ، بطرق مختلفة ، نواجه صعوبات أخرى يجب أن نعرف أيضًا كيف نتعامل معها في الوقت المناسب ونمنعها من التقدم في السن. لذلك ، هوالتدريب المستمر والجودة، ضروري كمعلمين.

أجرؤ على القول إنه من وجهة نظري ، وبالتأكيد من وجهة نظر العديد من المعلمين والآباء والأمهات ، يجب على هؤلاء المعلمين الذين ليس لديهم القدرة المهنية أو الذين لا يوافقون على تلقي تدريب مستمر ، إعادة التفكير فيما إذا كانوا يريدون حقًا الأفضل لهم. الطلاب أو فقط ابحث عن راحتك.

لهذا السبب ، أنهيت المقالة ، بنفس الطريقة التي بدأت بها: المهنة ، والقدرة على التدريب المستمر ، والتعاطف والاهتمام بطلابنا كمركز للتعليم.

يمكنك قراءة المزيد من المقالات المشابهة لـ المطلبان الأساسيان اللذان يحتاجهما الأطفال من معلميهم، في فئة مدرسة / كلية في الموقع.


فيديو: WOOA AMAZING يحاول الطفل الهروب من الحيوانات #woavideo (سبتمبر 2022).